DESCRIÇÃO DA LINHA 1 - Investigação dos fundamentos e do processo de construção dos saberes discentes e/ou docentes na aprendizagem e no ensino em Ciências e Matemática. Estudo e proposição de estratégias de ensino e aprendizagem em Ciências e Matemática.

DESCRIÇÃO DA LINHA 2 - Discussão, análise e investigação teórico-metodológicas e empíricas sobre a influência das tecnologias digitais no processo de produção do conhecimento em Ciências e Matemática.

DESCRIÇÃO DA LINHA 3 - Desenvolvimento de estudos e pesquisas sobre os processos de geração dos saberes, que fundamentam os aspectos, das linguagens, da arte e da técnica, no Ensino de Ciências e Matemática, que tenham como perspectiva a diversidade cultural e a práxis pedagógica.