A Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), por meio do curso de Arquitetura e Urbanismo do Campus Universitário de Barra do Bugres, teve participação internacional de destaque na edição 2025 do concurso “Nepal School Project: Designing for Resilience”. O evento, promovido pela plataforma Archstorming em parceria com a Karmayog Foundation e a Nepal Rising, contou com a representação dos discentes Cauã Sousa, Hellen Silva e Pedro Abdo, que apresentaram proposta inovadora para o desenvolvimento de uma escola resiliente na região montanhosa do Nepal.

Com foco em acolhimento, custo reduzido e flexibilidade construtiva, a equipe elaborou um estudo preliminar priorizando soluções arquitetônicas adaptáveis às necessidades da comunidade local. O projeto prevê dois volumes paralelos com estrutura mista em bambu e vedação em blocos de terra estabilizados, respeitando aspectos culturais e climáticos da região. Foram incorporados ambientes como varanda, oratório, sala de dança e dormitório para voluntários e crianças de áreas remotas ou afetadas por desastres naturais, ampliando a função social do espaço.

A proposta apresenta ainda sistema construtivo seguro contra atividades sísmicas, com fundação em radier de concreto armado, e esquadrias em madeira que favorecem a ventilação cruzada. O telhado elevado, composto por cobertura metálica sobre treliças de bambu, atua como barreira térmica, promovendo sombreamento e conforto ambiental. O conjunto inclui sistema de captação e armazenamento de água da chuva, direcionado para irrigação de horta e abastecimento de áreas comuns.

O trabalho desenvolvido pelos discentes da Unemat reflete o compromisso da instituição com soluções sustentáveis e o protagonismo de seus acadêmicos em iniciativas globais voltadas para o impacto positivo nas comunidades.

A Unemat celebra a participação de seus discentes em iniciativas internacionais como o concurso “Nepal School Project”, reconhecendo o compromisso, a criatividade e o impacto social promovido por projetos que transcendem fronteiras e refletem os valores institucionais de inclusão, inovação e sustentabilidade. A universidade se orgulha de ver seus estudantes se destacarem em cenários globais, levando consigo não apenas o conhecimento técnico, mas também a sensibilidade cultural e o desejo de transformação positiva nas comunidades envolvidas.